周太您好：謝謝你的留言。

孩子有問題，作父母的都會憂慮，有時會感到無奈及無助。再者，過度活躍症與其他身體疾病不同，它是「看不見」的疾病，同學、老師、親友若對此病沒有足夠認識，很容易會誤會孩子心散、懶惰、頑皮，甚至錯怪家長教子無方，令父母白受不少委屈。

過度活躍症的正式名稱是專注力缺乏/過度活躍症（Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder，以下簡稱AD/HD）。由於腦部運作失調，患上此病的兒童會表現出（1）專注力不足及/或（2）過度活躍和衝動魯莽的行為。這病頗為普遍，外國的研究顯示每100名學童，便有3至7人患有此病，男女比例由2：1至9：1不等。

然而，不是所有患上AD/HD的孩子都有行為問題，也不是所有不專心、頑皮的孩子都患有AD/HD，我們必須小心分辨，才能給予孩子適切的幫助。患有AD/HD的孩子，他們會有多種專注力不足及/或過度活躍和衝動魯莽的表現，包括：容易分心、粗心大意、雜亂無章、未能安坐、多言多語、難於等候……這些徵狀通常在七歲前便顯露出來，並且持續性地在不同場合出現，為他們帶來不良的影響。相反地，沒有AD/HD的孩子，他們也會不專心或頑皮，但不會涉及這麼多範疇，多數是間歇性地在特定場合出現，不至於影響了他們的生活；即或有較嚴重影響的，他們的問題每每有跡可尋，很多時都與家庭、學校、環境、人際關係或情緒有關，例如：家人患病、父母管教嚴苛、成績未如理想、遭同學排斥、自卑等，都是影響孩子表現的因素；若能提供合適的幫助，問題會迎刃而解。

沒有人想自己有病，有AD/HD並不是孩子或父母的過錯，如果孩子確定患了AD/HD，便要尋求治療。否則，孩子難於專注，會影響他的學業表現；過度活躍和衝動魯莽的行為，也會影響他的人際關係；長期被同學厭棄、被老師責罰，會影響他的自信及情緒；若問題延續下去，會妨礙他們的成長。周太，你的兒子被診斷有過度活躍症，有沒有接受任何治療呢？AD/HD的治療大致可分為兩種：（1）藥物治療及（2）行為管理。藥物治療方面，多是採用中樞神經刺激劑（psychostimulants），幫助兒童集中注意力、減低活動量和增強自我控制的能力。藥物必須由註冊西醫或精神科醫生處方，家長不要胡亂在藥房購買。很多家長對藥物治療都會有所保留，擔心其療效、副作用、藥物依賴等等，不妨將你的疑問告訴醫生，了解清楚，才作決定。至於行為管理，主要是透過適當的管教方法及奬懲制度，培養兒童適當的行為，如：遵守課堂規則、與同學建立友誼、處理情緒等。

要好好地培育有AD/HD的孩子，對父母及老師都是一個挑戰，因此必須彼此合作，以愛心、耐性，配合適當的技巧，才能獲得理想的效果。周太，不妨與老師多一點溝通，又或透過學校社工，讓校方了解孩子的困難，爭取共識，並訂定具體的調適計劃，去幫助孩子。有時，成年人忙於處理兒童的問題（欠交功課、與同學產生糾紛、發脾氣等），會忽視了他們的優點。其實，每個孩子都有他的長處，有AD/HD的孩子也一樣，多留意他們良好的表現、發掘他們的優點、幫助他們盡顯所長，可增加他們正面的情緒及自信，就孩子的成長而言，是極為重要的。

很多家長在面對孩子的問題時，都會感到束手無策。周太，你可以參加一些家長講座或訓練課程，學習如何處理孩子的情緒及行為，也可聽取其他家長的育兒心得，在當中，你會發現很多人與你一樣面對着類似的問題，你並不孤單。如果可以的話，邀請你的配偶和你一同出席這些聚會，雙方對孩子的問題有共同的理解及一致的處理方法，則事半功倍。

周太，不妨聯絡學校社工，了解更多社區資源，尋求合適的方法去幫助孩子。不要放棄，「十年樹木，百年樹人」，現在是耕耘的時候，日後開花結果，你會無悔現今的付出。

胡鳳娟女士（臨床心理學家）
麥基恩醫生（精神科專科醫生）