一般常用于帮助3-11岁的儿童，让他们用自然和自由的方式表达自己的经历和情绪，在安全的氛围中探索自己。透过曾受游戏治疗训练的辅导员的陪伴与回应，帮助孩子突破自己。游戏是儿童最自然的表达自我的方式，因此可以成为他们认识、接纳自己和他人的重要途径。而辅导员亦会在治疗进程中不时和家长联系和沟通，以达致更好的治疗效果。