本期內容：

• 「特稿」：誠信綜合治療中心的緣起及發展、我和AHCC的成長路
• 「賀詞」：十五周年賀詞
• 「誰可相依」：共創饒恕的療癒故事
• 「暢談心理學」：生不如死？從「濕疹殺人自殺」個案引起的思考
• 「童心同行」：棒下真的出孝兒？
• 「心靈小天地」：跟沙遊的緣份--再遇
• 「瞬間看心理」：靜觀情緒的天氣

本期內容︰

• 「專論」：回應青少年自殺傾向的實用錦囊(一)
• 「人‧全人」： 『我』還在
• 「心靈小天地」： 自殺的『謎』思
• 「誰可相依」： 梳理衝突
• 「童心同行」： 誠實的孩子是怎樣煉成的？
• 「暢談心理學」： 『尋』溺 - 認識沉溺行為
• 「瞬間看心理」： 梳理『自我批評』的良方 -『自我關懷』

本期內容︰

• 「專論」：回應青少年自殺傾向的實用錦囊(二)
• 「暢談心理學」：我為什麼成為「裹心者」- 寫給正在尋找職業方向的你
• 「心靈小天地」：跟沙遊的緣份 – 初次相遇
• 「誰可相依」：情感連線
• 「童心同行」：兒童心理健康的重要營養  – 同理心
• 「瞬間看心理」：Mind FULL or Mindful?
• 「www.互動平台」：虐兒致死 - 孩子及家長的困惑

本期內容：

• 「專論」：「認知障礙症」劃時代的治療 - 無創腦磁激( rTMS） 
• 「童心同行」：  為什麼我的小孩會說謊？ 
• 「心靈小天地」： 分離--不能逃避的痛 
• 「誰可相依」:   明白雙方的情感傷口 
• 「暢談心理學」： 一念無明」之啟示－人有病？社會有病？ 
• 「人 ‧ 全人」:  完全變了個人是甚麼感覺? 

本期內容：

• 「專論」： 了解和處理哀傷  
• 「童心同行」： 愛學習的孩子是怎樣煉成的 
• 「心靈小天地」： 破爛的衣袖 
• 「誰可相依」： 同心退敵—夫婦相處的負向互動循環  
• 「暢談心理學」： 饒恕，一個可能的選擇？ 
• 「瞬間看心理」： 愛・行好事 、Love・Acts of Kindness 
• 「人・全人」： 那受苦的他者—日常臨床應用的詮釋學